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基于文献计量学和替代计量学的国家层面数字人文合作模式研究

期刊:Aslib Journal of Information ManagementDOI:10.1108/AJIM-12-2023-0568

学术报告:基于文献计量学和替代计量学的数字人文学科国家合作模式研究

1. 研究背景与作者信息

本文由Chengxi Yan(中国人民大学信息资源管理学院与数字人文中心)、Yuchen PanShaojian LiFuqian Zhang(均来自中国人民大学信息资源管理学院)共同撰写,发表于Aslib Journal of Information Management期刊,于2024年6月22日接受发表。该研究得到了中国国家自然科学基金(编号:72204258)的支持。

2. 研究背景与目的

数字人文学科(Digital Humanities, DH)是信息技术与传统人文学科结合的产物,旨在通过数据驱动的方法推动人文学科的定量化研究。随着DH的快速发展,国际合作成为推动其发展的重要因素。然而,关于DH的国家合作模式及其演变的研究尚不充分。本文旨在通过文献计量学(bibliometrics)和替代计量学(altmetrics)的双重视角,揭示全球范围内DH国家合作的典型模式,分析其发展阶段的特征、合作网络的结构以及国际合作对学术和社会影响力的影响。

3. 研究方法与流程

研究设计了一个系统化的分析流程,主要包括以下几个步骤:

  1. 数据收集:研究从Web of Science(WoS)和Altmetric.com两个权威数据库中获取了1992年至2021年间与DH相关的出版物及其相关指标。通过关键词检索和专家筛选,最终获得了2,668篇符合条件的文献。

  2. 发展阶段划分:根据出版物的数量、引用次数和替代计量学得分,将DH的发展划分为六个阶段,并以2007年为转折点,分为“新兴阶段”和“增长阶段”。

  3. 国家合作网络分析:通过共现分析(co-occurrence analysis)构建国家合作网络,计算合作关系的强度,并使用图论方法(如度中心性、聚类系数等)分析网络的结构特征。

  4. 合作类型分类:将国家合作类型分为国内合作(DS、DM)和国际合作(IB、IT、IQP),并分析不同合作类型在时间和空间上的分布特征。

  5. 影响力分析:通过Spearman相关性分析,探讨国家合作与学术影响力(引用次数)和社会影响力(替代计量学得分)之间的关系。

4. 主要研究结果

  1. 国家合作模式与演变:研究发现,DH的国家合作模式具有明显的阶段性特征。2007年之前,DH的研究主要由美国和英国主导,国内合作占主导地位;2007年之后,国际合作逐渐增多,尤其是区域联盟内的多边合作。国际合作的增加不仅提升了学术影响力,还显著增强了社会关注度。

  2. 合作网络的结构特征:全球DH合作网络呈现出小世界和无标度特征,核心国家(如美国、英国、德国)在网络中占据主导地位。随着时间的推移,网络逐渐从“强强合作”向“去中心化”的多边合作转变,新兴国家和发展中国家的参与度逐渐增加。

  3. 合作类型与影响力的关系:国际合作的出版物在引用次数和替代计量学得分上均高于国内合作,尤其是多国合作(IQP)的出版物在学术和社会影响力上表现出显著优势。

5. 结论与意义

本研究首次从国家合作的角度全面揭示了DH的发展过程及其与影响力的关系,填补了该领域的研究空白。研究提出的分析框架不仅适用于DH领域,还可扩展至其他学科的科学合作研究。研究结果表明,国际合作对提升国家的学术和社会影响力具有积极作用,尤其是在多国合作的背景下,影响力显著增强。

6. 研究亮点

  1. 创新性分析框架:本文结合文献计量学和替代计量学,设计了一个全新的分析流程,能够全面揭示国家合作模式及其与影响力的关系。
  2. 阶段性特征揭示:研究以2007年为转折点,详细分析了DH发展的六个阶段,揭示了国际合作逐渐增多的趋势。
  3. 多维度影响力分析:通过引用次数和替代计量学得分的双重视角,研究不仅关注学术影响力,还探讨了社会影响力的变化。

7. 建议与未来研究方向

基于研究结果,本文提出了以下几点建议: 1. 特定领域的评估与优化:建议针对DH领域的特点,制定更科学的评估体系,推动学科发展。 2. 跨学科机构建设:鼓励国家建立跨学科的研究基地和区域联盟,促进DH领域的创新合作。 3. 国际人才培养:通过政策支持,推动学者参与国际交流,建立多元化的跨国研究团队。

未来的研究可以进一步扩展数据集,纳入更多的DH期刊和会议文献,并优化替代计量学的测量方法,以提高分析的准确性和全面性。

8. 总结

本文通过系统的文献计量学和替代计量学分析,揭示了DH国家合作模式的演变特征及其与影响力的关系。研究不仅为DH领域的发展提供了新的视角,还为其他学科的合作研究提供了可扩展的分析框架。

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