本文档是一份关于APA（American Psychological Association，美国心理学会）引用指南的详细说明，主要面向教育学院的学术写作需求。该指南由University of Nottingham（诺丁汉大学）的教育学院编写，并于2024年3月3日更新。本文档旨在帮助学生正确使用APA第7版引用系统，确保学术写作的规范性和准确性。

1. 引言

学术写作中，引用参考文献是必不可少的，这不仅是对原作者工作的尊重，也是为了让导师能够公平评估学生的作业，同时让读者能够找到所使用的资料来源。因此，引用需要系统且准确。诺丁汉大学教育学院的政策是要求学生使用APA第7版引用系统，除非学生在2022-23学年之前已经开始学习，并且得到导师的同意，可以继续使用哈佛引用系统。

APA引用系统包括两部分：文内引用和参考文献列表。文内引用是简短的引用，通常在括号中给出作者和出版年份，而参考文献列表则按字母顺序列出所有引用的来源，提供完整的出版信息，如标题、出版地和出版商等。APA系统不鼓励使用参考文献目录（bibliography），除非明确要求。

2. 文内引用

文内引用的格式包括作者的姓氏和出版年份。如果引用的是直接引语，必须使用引号并注明页码。APA系统不鼓励过度使用直接引语，建议学生尽量用自己的语言表达观点，同时通过引用表明资料来源。

2.1 无引号的引用

最常见的引用形式是引用作者的观点或贡献，而不是直接引用原文。例如： - 叙事引用：Marsh (2004) outlines the history of the hidden curriculum. - 括号引用：The history of the hidden curriculum began with the work of Philip Jackson (Marsh, 2004).

2.2 带引号的引用

直接引用原文时，必须使用引号并注明页码。如果引用的内容超过40个单词，应使用块引用格式，缩进左对齐，且不加引号。

2.3 二次引用

如果引用的资料是通过其他文献间接引用的，必须使用“as cited in”格式，同时注明原始文献和二次文献。例如： - Carter and Davidson (1966, as cited in Barrett, 1991) found that…

2.4 使用ibid.和op. cit.

APA系统不鼓励使用ibid.和op. cit.，建议在连续引用同一来源时，只需在第一次引用时注明，后续引用可以省略。

3. 参考文献

参考文献列表必须按作者姓氏的字母顺序排列，列出所有直接引用的来源。APA系统要求提供完整的出版信息，包括标题、出版地和出版商等。对于数字资源，必须提供DOI（数字对象标识符）或URL（统一资源定位符），以便读者能够找到原始资料。

3.1 书籍

书籍的引用格式根据作者数量和版本的不同有所变化。例如： - 单作者书籍：Marsh, C. J. (2009). Key concepts for understanding curriculum. The Falmer Press. - 多作者书籍：Creemers, B.P.M. & Kyriakides, L. (2008). The dynamics of educational effectiveness. Routledge.

3.2 期刊文章

期刊文章的引用格式包括作者、文章标题、期刊名称、卷号和页码。例如： - 单作者文章：Boas, F. (1920). The methods of ethnology. American Anthropologist, 22(4), 311-321.

3.3 诺丁汉大学课程材料

引用诺丁汉大学的课程材料时，应使用“University of Nottingham”作为作者，并注明年份。例如： - The University of Nottingham. (2023). M2UA4F5 Misconceptions, fads and pseudoscience. EDUC4242 Module 2 Understanding Learning and Teaching in International Contexts.

3.4 其他网络资源

引用网络资源时，应注明作者或组织名称、发布日期和URL。例如： - Department for Education. (2022). Behaviour in schools. https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/1101597/behaviour_in_schools_guidance_sept_22.pdf

4. 结论

本文档详细介绍了APA第7版引用系统的使用方法，涵盖了文内引用和参考文献列表的格式要求。通过遵循这些指南，学生可以确保其学术写作的规范性和准确性，避免抄袭行为，并为读者提供清晰的资料来源。

5. 亮点

• 系统性：本文档提供了APA引用系统的全面指南，涵盖了从文内引用到参考文献列表的各个方面。
• 实用性：通过具体的示例和详细的说明，学生可以轻松掌握APA引用的格式要求。
• 权威性：本文档基于APA第7版官方指南，确保了引用的准确性和规范性。

6. 价值与意义

本文档不仅为学生提供了APA引用系统的详细指导，还强调了学术写作中引用参考文献的重要性。通过正确使用APA引用系统，学生可以提高其学术写作的质量，确保其作业的学术诚信，并为读者提供清晰的资料来源。