面向遗忘-鲁棒知识追踪的深度图记忆网络 近年来，知识追踪（KT）作为个性化学习的重要方法吸引了广泛关注。知识追踪旨在预测学生回答新问题时的正确率，利用他们过往问题的回答历史来估计其知识状态。然而，当前的知识追踪方法仍面临一些挑战，包括对遗忘行为的建模和潜在概念之间关系的识别。为了解决这些问题，本文提出了一种全新的知识追踪模型，即深度图记忆网络（Deep Graph Memory Network, DGMN）。本文具体概述了DGMN模型的设计、实验过程及其在各类数据集上的表现。 研究背景 知识追踪问题自提出以来，一直是教育领域的一个重要研究方向。其核心目标是通过学生的历史回答数据，预测其未来回答问题的正确概率。早期的知识追踪方法主要包括基于贝叶斯方法和状态空间模型的方法，例如隐马尔可夫模型（H...