代替セルフデュアル教育による弱教師ありセマンティックセグメンテーション

代替セルフデュアル教育による弱教師ありセマンティックセグメンテーション

代替二重教師自己調整学習による弱監督セマンティック画像分割実現 背景紹介 コンピュータビジョンの分野の発展に伴い、セマンティック分割はその中で重要かつ活発な研究方向の一つとなっています。従来のセマンティック分割方法は手動でラベリングされたピクセルレベルのラベルに依存していますが、これらの精密なアノテーションの取得には通常多大な人力と時間コストがかかります。この問題を解決するために、近年、弱監督セマンティック分割(Weakly Supervised Semantic Segmentation, WSSS)が提案され、これは人工アノテーションを最小限に抑えつつ、弱いアノテーション情報(画像ラベル、バウンディングボックス、塗りつぶしなど)を利用して効率的なセマンティック分割を実現することを目指して...