Modèle d'évaluation basé sur l'apprentissage profond pour l'identification en temps réel des apprenants visuels utilisant l'EEG brut

Ingénierie, Génie électrique, Sciences de l'information, Informatique, Intelligence artificielle, Médecine, Neurologie, Sciences de la vie, Génie biologique,
apprentissage profond   identification en temps réel   apprenants visuels   EEG   apprentissage automatique   électroencéphalogramme   classification  

Dans l’environnement éducatif actuel, comprendre le style d’apprentissage des étudiants est crucial pour améliorer leur efficacité d’apprentissage. En particulier, l’identification des styles d’apprentissage visuels (visual learning style) aide les enseignants et les étudiants à adopter des stratégies plus efficaces dans le processus d’enseignement...

Modèles de déséquilibre sagittal dans la cyphose dégénérative et leurs implications sur les défaillances mécaniques postopératoires

Modèles de déséquilibre sagittal dans la cyphose dégénérative et leurs implications sur les défaillances mécaniques postopératoires

Médecine, Orthopédie, Neurochirurgie,
cyphose dégénérative   déséquilibre sagittal   complication mécanique   classification   risque chirurgical  

Schémas de déséquilibre sagittal dans la cyphose dégénérative lombaire ou thoracolombaire et leur impact sur les complications postopératoires Contexte de l’étude La cyphose dégénérative (degenerative kyphosis, DK) est le type de déformation le plus courant de la colonne vertébrale chez les personnes âgées. Le déséquilibre sagittal est une caractér...