Suppression induite par la parole pendant les dialogues naturels

Lors des échanges interpersonnels, le cerveau traite différemment la voix de soi-même et celle des autres, phénomène appelé mécanisme de suppression induite par la voix (Speech-Induced Suppression, SIS). Ce mécanisme implique une copie efférente motrice dans la voie perceptuelle, agissant comme un “écho” pour filtrer les signaux générés en interne,...

Une étude EEG sur les mentalités artistiques et d'ingénierie chez les étudiants dans les processus créatifs

Une étude sur les activités EEG dans le processus créatif selon les mentalités artistiques et d’ingénierie Contexte et motivation de la recherche La créativité est généralement considérée comme la capacité à imaginer des choses nouvelles et précieuses. Les chercheurs ont identifié deux types de pensée créative : la pensée de croissance et la pensée...

Analyse de la connectivité cérébrale basée sur les tâches de lecture chez les enfants dyslexiques utilisant des signaux EEG

Analyse de la connectivité cérébrale basée sur des tâches de lecture chez les enfants dyslexiques (utilisant des signaux EEG) La dyslexie est un trouble neurodéveloppemental qui affecte la capacité de lecture normale, même chez les enfants ayant un niveau d’intelligence normal. Cet article étudie les différences de connectivité cérébrale entre les ...

Biomarqueur potentiel pour la détection précoce du TDAH en utilisant la connectivité cérébrale basée sur la phase et la théorie des graphes

Rapport de recherche sur les biomarqueurs potentiels pour la détection précoce du TDAH : Analyse de la connectivité fonctionnelle cérébrale basée sur la phase et la théorie des graphes Cet article est un rapport de recherche intitulé “Etude sur les biomarqueurs potentiels pour la détection précoce du TDAH : utilisation de la connectivité fonctionne...

Identification des troubles du spectre autistique à l'aide d'un réseau de convolution de graphes basé sur la connectivité fonctionnelle multiple

Autisme Spectrum Disorder (ASD) est une maladie hétérogène caractérisée par des comportements répétitifs, des intérêts restreints et de graves déficiences dans les interactions sociales, ce qui signifie qu’elle se manifeste différemment chez chaque individu. Environ 1 % des enfants d’âge préscolaire en Chine sont atteints d’autisme. Actuellement, l...

Chirurgie de l'épilepsie pour l'épilepsie du lobe temporal mésial dominant sans sclérose hippocampique

Évaluation de l’efficacité de la chirurgie de l’épilepsie dans l’épilepsie temporale médiale unilatérale dominante sans scléroses hippocampiques Recherche originale | 《Journal of Clinical Neuroscience》111(2023)16-21 Introduction Les patients épileptiques représentent environ 0,5%-1% de la population mondiale (Fiest et al. 2017), parmi lesquels envi...

Modifications de la connectivité fonctionnelle dans les troubles cognitifs légers : une méta-analyse des études M/EEG

Changements de connectivité fonctionnelle dans les troubles cognitifs légers : une méta-analyse des études M/EEG Contexte et objectif La maladie d’Alzheimer (Alzheimer’s disease, AD) est une maladie neurodégénérative caractérisée par une perte de mémoire et des troubles cognitifs. L’AD est la principale cause de troubles cognitifs chez les personne...

La pupillométrie révèle que la puissance alpha à l'état de repos est corrélée avec les différences individuelles dans la compréhension auditive du langage chez l'adulte

Étude de la corrélation entre la compréhension auditive du langage chez les adultes et la puissance des ondes alpha à l’état de repos Contexte académique et enjeux de la recherche Bien que les différences interindividuelles dans le traitement du langage chez les adultes aient été documentées, les bases neuronales de ces différences demeurent en gra...

Relier Les Histoires et la Science : Une Enquête par Hyperscanning fNIRS sur l'Apprentissage des Enfants dans le STEM

Relier Les Histoires et la Science : Une Enquête par Hyperscanning fNIRS sur l'Apprentissage des Enfants dans le STEM

Rapport de nouvelles académiques Dans le volume 285 de 2024 de la revue 《Neuroimage》, un article intitulé 《bridging stories and science: an fnirs-based hyperscanning investigation into child learning in stem》 a été publié. Cet article, co-écrit par Juan Zhang et al., provient de la Faculté d’Éducation, de la Faculté des Sciences de la Santé et du C...

Étude de l'Impact du Couplage Interfréquence sur l'Évaluation de la Gravité de la Dépression par l'Analyse des Signaux EEG en État de Repos

Introduction de Contexte La dépression, en particulier le Trouble Dépressif Majeur (Major Depressive Disorder, abrégé MDD), est une maladie mentale répandue et invalidante, souvent décrite comme un “rhume psychologique”. De nombreuses personnes atteintes de MDD éprouvent des symptômes persistants de tristesse, de désespoir, de troubles cognitifs et...